Wie sieht ein Europa macht Schule-Projekt aus? Welche Ideen wurden schon in die Tat umgesetzt? Ein paar Inspirationen und Einblicke in vergangene Projekte:
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Reflexion von Stereotypen in Bonn - Sara Rojas Goméz
Wie sehen wir uns selbst in Spanien?
Mein Projekt war darauf ausgerichtet, den Schülerinnen und Schülern einen Überblick über Spanien zu geben, nicht nur in Bezug auf die Geografie oder die Traditionen, sondern auch auf die wichtigsten Aspekte in anderen Bereichen.
Interkulturelles Lernen durch Theater in Düren - Séléna Etchegaray
Vorurteile abbauen in Europa am Beispiel Frankreichs und Deutschlands
Für den Europa-Festakt des Burgau-Gymnasiums in Düren führte Séléna gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern einer 8. Klasse ein gelungenes Projekt über Stereotype und Klischees durch.
Unterschiedliche Traditionen und diverse Kulturen in Frankfurt - Rain Xiang
Rollenspiel und Kochen zum Chinesischen Neujahr
Rain aus China führte ihr Projekt in der 10. Klasse der IGS Kalbach-Riedberg in Frankfurt durch. Durch den gemeinsamen Austausch beim Kochen und bei Rollenspielen wurde der Blick auf Europa und die Welt geöffnet.
Migrantische Identitäten in Deutschland - Fatih Mutlu
Jenseits von Stereotypen: Türkische Identitäten verstehen
Fatih aus Istanbul möchte Schüler/-innen an seinem akademischen Interesse an soziologischen Konzepten von Migration teilhaben lassen. Daher widmete er sein Projekt in einem Frankfurter Gymnasium dem Themengebiet „migrantische Identitäten“ hinsichtlich der türkischen Einwanderungsgeschichte in Deutschland.
